| 中文题名： | 大学生国家认同、自我建构与其社会责任感的关系 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 论文语种： | 中文 |
| 学科代码： | 045400 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 应用心理硕士 |
| 学位类型： | |
| 学位年度： | 2017 |
| 学校： | 北京师范大学 |
| 校区： | |
| 学院： | |
| 研究方向： | 应用心理 |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2017-05-24 |
| 答辩日期： | 2017-05-24 |
| 外文题名： | The Relationship of National Identity and Self-Construal to Social Responsibility of Undergraduate students |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》中将“着力提高学生服务国家和人民的社会责任感”列入了教育战略主题。《国家教育事业发展“十三五”规划》中也提到要努力增强学生的社会责任感。社会责任感指个体积极承担社会责任或帮助他人的一种比较稳定的心理品质，是大学生全面发展与成就人才的核心素养。已有研究发现社会责任感是大学生志愿行为、大学生心理健康、青年社会心理成熟、幸福感等一系列积极心理与行为的预测指标。这表明，社会责任感对于大学生的健康成长与发展有不可忽视的作用。因此，培养大学生的社会责任感
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| 外文摘要： |
Social responsibility refers to the individual’s positive response to help others maintain a relatively stable psychological quality. It is the core of the college students' all-round development and achievement. In 2010 the national medium and long-term
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| 参考文献总数： | 81 |
| 参考文献： |
陈星. (2016). 当前台湾青年的国家认同现状与问题建议. 中国青年研究(2), 24-29. 陈蓉. (2013). 大学生社会责任感的实证研究. 硕士论文, 江西农业大学. 程岭红. (2002). 青少年学生责任心问卷的初步编制. 硕士论文, 西南师范大学. 丁玉柱. (2013). 大学生民族文化认同感培育研究. 硕士论文, 华中师范大学. 黄四林, 韩明跃, 宁彩芳, & 林崇德. (2016). 大学生学校认同对责任感的影响:自尊的中介作用. 心理学报, 48(6). |
| 作者简介： | 2017.01 于心理发展与教育发表名为《2004至2013年中国大学生人格变迁的横断历史研究》的论文 |
| 馆藏号： | 硕045400/17260 |
| 开放日期： | 2018-05-11 |
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