| 中文题名： | 面向自动化的在线协作讨论多维分析模型与方法研究 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 论文语种： | 中文 |
| 学科代码： | 040110 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 博士 |
| 学位： | 教育学博士 |
| 学位类型： | |
| 学位年度： | 2017 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 学院： | |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2017-06-08 |
| 答辩日期： | 2017-05-22 |
| 外文题名： | Constructing a Multi-Dimensional Automatic Analysis Model and Method for Online Collaborative Discussions |
| 中文关键词： | 计算机支持的协作学习 ; 在线协作讨论 ; 交互分析模型 ; 学习分析 ; 知识加工 ; 行为模式 ; 社交关系 ; 可视化 |
| 中文摘要： |
计算机支持的协作学习（Computer Supported Collaborative Learning，简称CSCL）是教育技术研究的重要领域。信息和通讯技术的进步促进了CSCL的发展。同时，教育学、心理学、计算机相关理论的不断发展也为CSCL的研究奠定了坚实的理论基础。伴随大规模在线教育的不断发展，基于CSCL环境实施的在线协作学习活动获得了越来越多的关注。在线讨论活动作为在线协作学习的一个重要形式，在众多的学习平台中广泛开展。国内外大量研究已经证实，在线协作讨论活动可以提高学生的学习效果。在理论层面
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| 外文摘要： |
Computer supported collaborative learning (CSCL), promoted by the development of information and communication technology vigorously, has become an important part of education technology research. Meanwhile, the progress of the theory on pedagogy, psychol
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| 参考文献总数： | 0 |
| 作者简介： | 郑娅峰，博士，主要研究方向为学习分析、在线协作讨论及数据可视化 |
| 馆藏地： | 图书馆学位论文阅览区（主馆南区三层BC区） |
| 馆藏号： | 博040110/17001 |
| 开放日期： | 2018-03-02 |
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