本论文把韩国和中国的高考制度作比较分析，探索两国高考制度的相同点和不同点。为了达到该研究目的，设定了如下研究问题 ：第一、根据时代的发展，韩国和中国的高考制度如何变迁？第二、韩国和中国高考制度变迁过程中出现的相同点和不同点是什么？第三、韩国和中国的现行高考制度是怎样的？特别是韩国的大学入学能力考试（与高考类似）和中国的高考是如何进行的？第四、韩国和中国现行高考制度的相同点和不同点是什么？第五、韩国和中国的高考制度有什么问题？并提出对策与建议。 本论文通过梳理韩国和中国高考制度的变迁过程，进行具体的比较分析，归纳现行高考制度及其存在的问题。通过问卷调查并参考相关文献，总结韩中两国高考变迁和现行高考制度的异同，针对存在的问题提出对策与建议，以期为两国高考制度的完善提供参考。