| 中文题名： | 闽南人文资源在初中历史教学中的运用——以厦门市音乐学校为案例研究 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 045109 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 教育硕士 |
| 学位类型： | |
| 学位年度： | 2016 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 学院： | |
| 研究方向： | 学科教学（历史） |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2016-05-26 |
| 答辩日期： | 2016-05-25 |
| 外文题名： | 闽南人文资源在初中历史教学中的运用——以厦门市音乐学校为案例研究（TAIWANESE CULTURAL RESOURCES IN JUNIOR SCHOOL HISTORY TEACHING ——A CASE STUDY OF XIAMEN MUSIC SCHOOL） |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
经过新的一轮课程与教学改革后，有效地发掘和运用历史课程资源显得越来越重要，闽南人文资源是历史课程资源的重要组成部分，它的运用对初中历史课堂教学的提升有很大的意义。在充分发掘历史课程资源的过程中，以厦门市音乐学校为例，系统研究了闽南人文资源在初中历史教学的运用，探究运用方式与策略，具有一定的指导意义与参考价值。 闽南人文资源是指以厦、漳、泉为中心的地方人文资源。在历史和现实的影响下，形成了包括闽南人民性格、闽南习俗文化等极具地方特色的人文资源，共分为实物资源、文本资源、人力资源和电子资源四类。
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| 外文摘要： |
After a new round of curriculum and teaching reform, effectively developing and using of history curriculum resources has become increasingly important, The Taiwanese cultural resources are an important parts of the history curriculum resources, and their
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| 参考文献总数： | 74 |
| 作者简介： | 作者李毓恒是北京师范大学2009级免费师范生，2013年毕业后参加工作至今，2014级在职研究生。在导师的指导下，作者顺利完成研究生学习任务，通过论文答辩，在学术方面取得很大的进步。同时，在工作岗位中作者还参加了教师技能方面的各项比赛，并参与课题研究。 |
| 馆藏号： | 硕420109/16016 |
| 开放日期： | 2016-05-26 |
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