| 中文题名： | 对沈阳市沈河区中学校长变革型领导行为的测量研究 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 120403 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 管理学硕士 |
| 学位年度： | 2006 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 学院： | |
| 研究方向： | 教育管理 |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2006-12-29 |
| 答辩日期： | 2006-12-19 |
| 外文题名： | TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP BEHAVIOR OF PRINCIPAL IN SHENHE DISTRICT |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
校长变革型领导行为研究是教育管理学的一个重要理论问题。目前，国外和我国港台地区在这方面已经取得了许多研究成果,但大陆这方面的专门研究还不多，即便有，也更多的是一种理论思辨，关注校长领导行为的“应然”状态，而忽视“实然”研究，实证研究不多见。本研究工具选用李超平等开发的变革型领导问卷（Transformational Leadership Questionnaire 即TLQ）。该问卷包括：愿景激励、德行垂范、领导魅力、个性化关怀四个维度。在以往理论综述的基础上，本研究对来自沈阳市沈河区的17所中学的教师知
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| 外文摘要： |
As the manager and leader of one school， the principal is not only a practician to carry out the policy of the educational reform but also a forerunner of the educational reform in school. As an important theoretical problem, much achievement has been acq
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| 参考文献总数： | 43 |
| 馆藏号： | 硕120403/06176 |
| 开放日期： | 2006-12-29 |
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