| 中文题名： | 基于高中学生地理实践力培养的校本课程开发研究——以包头市第一中学为例 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 论文语种： | 中文 |
| 学科代码： | 045110 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 教育硕士 |
| 学位类型： | |
| 学位年度： | 2017 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 学院： | |
| 研究方向： | 地理校本课程开发 |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2017-06-01 |
| 答辩日期： | 2017-05-14 |
| 外文题名： | Research on the Development of School–based Curriculum Based on the Cultivation of High School Students’ Geography Practice——Taking No.1 Senior High School in Baotou as an Example |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
在新一轮课程改革的背景下，为实现基础教育“立德树人”的目标，结合本地高中地理教学中对学生地理实践力培养不足的短板，确定研究的主题。
本研究的总目标是开发一门以实践活动为载体的地理校本课程。学生通过参加地理实践活动，锻炼其地理实践能力，在实践活动中内化人地协调观，能够以地理的视角认识他们学习生活的区域，逐渐形成整体、综合看待地理问题的思维能力，提高地理学习的兴趣。同时，学生在参加地理实践活动过程中，提高与人交流的能力，促进身心健康。
本研究通过文献研究法，对“校本课程”和“校本课程开发”等关键概念进行界
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| 外文摘要： |
In the background of the new round of curriculum reform, to achieve the goal of enhancing morality and fostering talents, combined with the local geography teaching in high school geography which is lack of practical for students, I determined the theme o
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| 参考文献总数： | 45 |
| 作者简介： | 2014年本科毕业于北京师范大学地理学与遥感科学学院；2014年入职包头市第一中学从事高中地理教学；2015年“地理高考中的问题解决”一文发表于国家级核心期刊 |
| 馆藏号： | 硕045110/17017 |
| 开放日期： | 2018-05-02 |
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