| 中文题名： | 英国高等教育双重制下多科技术学院研究 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 040104 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 教育学硕士 |
| 学位年度： | 2005 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 学院： | |
| 研究方向： | 高等教育比较研究 |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2005-06-10 |
| 答辩日期： | 2005-06-03 |
| 外文题名： | A Study on Polytechnics under Binary system in the United Kingdom |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
双重制在英国高等教育史上具有重要的作用，其中，多科技术学院作为公共高等教育部门的主体，在教育理念、课程设置、教学方式、管理机制等领域开创了与传统大学完全不同的高等教育新模式，对于在英国财政紧缩、资源有限的条件下扩大高等教育规模，满足社会和工商界所需技能型人才的培养，满足更多数量和类型的人接受高等教育起到了重要作用。深入了解英国双重制下多科技术学院的发展历程，对于目前我国高等教育领域所进行的体制结构类型改革以及高等职业技术教育未来发展模式改革具有重要的借鉴和警示意义。本论文从英国双重制政策的发展演进历史出发
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| 外文摘要： |
Binary system boasts an important role in the history of higher education of the United Kingdom. Polytechnics, as one of the main components of the binary system has established a new model in educational philosophy, course design, teaching mode, governan
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| 参考文献总数： | 85 |
| 馆藏号： | 硕040104/0517 |
| 开放日期： | 2005-06-10 |
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