中文题名: | 高一地理课堂教学中的学生学习评价 |
姓名: | |
保密级别: | 公开 |
学科代码: | 040102 |
学科专业: | |
学生类型: | 硕士 |
学位: | 教育硕士 |
学位年度: | 2006 |
学校: | 北京师范大学 |
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学院: | |
研究方向: | 学科教学(地理) |
第一导师姓名: | |
第一导师单位: | |
提交日期: | 2006-05-26 |
答辩日期: | 2006-05-23 |
外文题名: | THE ASSESMENT FOR THE STUDENTS STUDYING GEOGRAPHY IN CLASS OF GRADE ONE,SENIOR SCHOOL |
中文关键词: | |
中文摘要: |
学生学习评价是课堂教学评价的一个重要组成部分,是教育评价的一个主要的方面。它主要是指有计划、有目的地收集学生地理知识与技能、地理学习的过程与方法及在学习中表现出来的态度、情感、价值观等方面的信息,并对此作出全面的价值判断。学生学习评价对于促进教学、教师自身水平的提高和学生的发展具有重要的意义,是实施素质教育、保证课程改革的顺利实施、提高教育质量的重要措施。新的课程改革中对学生地理学习评价提出了新的要求,所以我们应该顺应时代的发展,在课堂教学中以学生为主体,真正促进学生的发展,注重发挥评价的激励与发展的功能
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外文摘要: |
The assessments of students studying geography is one of the main part of class –teaching assesments and is also one of aspects of education evaluations. The main content of the assessment of the students studying is to collect the information of attitude
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参考文献总数: | 22 |
馆藏号: | 硕040102/06256 |
开放日期: | 2006-05-26 |