| 中文题名： | 小学教师职业教育生源质量危机及对策研究——以唐山师范学院滦州分校为个案 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 120403 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 管理学硕士 |
| 学位年度： | 2004 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 学院： | |
| 研究方向： | 教育管理 |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2004-05-27 |
| 答辩日期： | 2004-05-29 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
1985年前后，在一些沿海发达地区和大城市的重点师范开始了专科程度小学教师职前教育培养的试点，旨在提高我国小学教师的学历层次，加速小学教师专业化发展的进程。2000年以后，绝大多数中等师范学校都实现了转轨。为适应小学教师学历专科化，师范学校也因此而达到了“升格”的目的。但是，师范学校通过升格而成为师专，面临着一系列的新问题，其中，生源匮乏、质量下降是困扰专科层次小学教师教育发展的突出问题之一。笔者在大量文献研究基础上，确定以唐山师范学院滦州分校为调查对象，以期了解当前小学教师职前教育阶段的生源状态 、存在
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| 外文摘要： |
Around the year 1985, a new experiment was conducted in big cities and coastal developed areas, that is to provide to primary schools with teachers with two-year college education. The aim of this experiment is to up-grade the teachers’ diploma, which wil
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| 参考文献总数： | 54 |
| 馆藏号： | 硕120403/0402 |
| 开放日期： | 2004-05-27 |
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