进入青春期，青少年与父母之间的代沟愈加明显。亲子间代沟的加大会给青少年成长和家庭和睦带来许多问题，如果对代沟不加重视，潜在的亲子间的矛盾会演变成亲子间大大小小的冲突，伤害着两代人之间的情感。成长小说主要以13到20岁的青少年为主角和读者，书写青少年的成长和蜕变过程。家庭是青少年成长的环境之一，在青春期中如何处理与父母的关系也是成长中的必修课，因此亲子代沟和亲子冲突是成长小说绕不开的话题。以《纸人》突破青春期禁区、大胆尝试成长小说的各种题材、锐意进取的儿童文学作家殷健灵关注青少年在家庭中的成长，描写亲子代沟和亲子冲突，思考新世纪的亲子关系，呼唤亲情的回归，向青少年揭示亲情的秘密，将成长小说对亲子关系的书写推向新的高度。

本文探究殷健灵成长小说对亲子代沟话题书写的独特性和意义。首先分析殷健灵成长小说中父母的形象，根据教养方式将她笔下的父母分为传统专制型、回避冷漠型和开明权威型这三类，从父母这一方面探寻亲子代沟和冲突产生的原因。然后分析殷健灵成长小说中青少年的形象，根据青少年青春期中所持的心态将青少年分为迷茫无助、寻求外援和自强自立这三类，从青少年这一方面探寻亲子代沟和冲突产生的原因。明确父母与青少年形象在殷健灵成长小说中都会随着情节而有所变化和成长，分类并不代表定型。殷健灵在展示亲子代沟和矛盾的同时，也提出了一些处理代沟和冲突的方法，以自己对亲情和成长独特的感悟和思考引发青少年对这些问题的追问和思考，对父母和青少年面对代沟提供了思路。最后，从丰富和深化成长小说题材、作品选材、写作手法与作品风格分析和评价殷健灵成长小说对亲子代沟书写，展现其独特性和意义。