教育资源差异问题一直困扰着新疆的体育教育，随着我国经济社会的不断发展和人们教育观念的不断增强，社会对于教育资源特别是优质教育资源的需求越来越多，人们对教育公平问题给予了前所未有的关注，教育均衡发展的理念日益成为人们关注的焦点。教育资源差异存在是因为经济社会发展水平、教育资源的投入不同等因素造成的、校际差别、受教育群体差别等，带来的体育教育事业发展水平上的不均衡现象和教育公平问题，越来越引起社会的广泛关注，成为新的历史时期我国社会生活和教育领域关注的热点问题。本论文以新疆两所重点中学和两所普通中学为研究对象，以问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计法等方法为研究方法，对新疆某市体育教育效果进行了评价研究。研究表明，重点中学学校的软、硬件明显好于普通中学，学生学习效果也好于普通中学。针对上述结果，新疆中学提高体育教育教学效果可参考如下建议：（1）学校应该加大对体育教育的支持；（2）普通中学应该加大对教学环境和教师福利的提高；（3）应该对青年教师加大力量培养；（4）政府应该加大对普通中学的资金支持。