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中文题名:

 信息技术条件下激发职高学生语文学习兴趣的策略研究    

姓名:

 刘海燕    

保密级别:

 公开    

学科代码:

 040110    

学科专业:

 教育技术学(可授教育学 ; 理学学位)    

学生类型:

 硕士    

学位:

 教育学硕士    

学位年度:

 2006    

学校:

 北京师范大学    

校区:

 北京校区培养    

学院:

 教育技术学院    

研究方向:

 教育技术学基本理论    

第一导师姓名:

 朱京曦    

第一导师单位:

 北京师范大学教育技术学院    

提交日期:

 2006-12-24    

答辩日期:

 2006-12-17    

外文题名:

 THE STRATEGY RESEARCH FOR AROUSING THE STUDENTS’ INTEREST IN CHINESE LEARNING BY INFORMATION TECHNOLOGY IN VOCATIONAL SCHOOL    

中文关键词:

 职高 ; 兴趣 ; 策略    

中文摘要:
信息技术条件下激发职高学生语文学习兴趣的策略研究摘 要在职高学生中,存在着一部分对语文学习不感兴趣的学生,这些学生在学习中表现出的被动、消极的学习态度,直接影响学习效果。本研究针对这一实际情况,以激发职高学生的语文学习兴趣、调动学生的学习积极性为研究的核心内容,探讨在信息技术条件下激发职高学生语文学习兴趣的策略。 本研究在研究过程中主要采用质的研究方法,第一阶段以文献调研和经验总结为主,旨在探索激发学习兴趣的一般规律、确定非信息技术条件下激发学习兴趣的策略;第二阶段的研究在第一阶段的基础上展开,在激发学
外文摘要:
THE STRATEGY RESEARCH FOR AROUSING THE STUDENTS’ INTEREST IN CHINESE LEARNINGBY INFORMATION TECHNOLOGY IN VOCATIONAL SCHOOLABSTRACTThere are some students in vocational school who have little interest in Chinese learning. These students demonstrate a pass
参考文献总数:

 63    

馆藏号:

 硕040110/0662    

开放日期:

 2006-12-24    

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