国家认同是个体确认国民身份与国家归属的过程，是维系一国存在与发展的重要纽带。美国中小学国家认同教育内容主要包括美国历史文化教育、美国价值观教育和美国政治原则与政治制度教育；通过分析美国中小学的语文、历史与公民课程内容发现，美国国家认同教育具有如下特点：注重通过历史教育加强学生的国家认同感；侧重于对国家核心价值观与政治制度的认同教育；提倡多元文化与多元价值观；培养学生的批判精神等。即使我国与美国的国情不同，但美国国家认同教育也有值得我们借鉴学习的地方。美国中小学的国家认同教育启示我们:要加强文化教育，大力挖掘我国丰富的文化资源，加强学生对我国文化的认同；其次，加强公民教育,提高学生对我国特色社会主义制度的认同；另外，在教学活动关注学生的个体生命；最后，要加强渗透式教育。