本文以中学生心理特点、思维特点和认知结构为基础，从物理学科特有的学科特点出发，结合现代课程改革对活动课程设置的具体要求，编出一套以物理为主，兼有数学和计算机内容的综合活动课讲义，为学生开设为期一年，每一工作段（两周休息一次，10天工作，4天休息）2课时的活动课程，对学生进行思维能力、创造能力等综合能力的培养。实验结果表明，本套活动课讲义对培养学生综合能力有效果，同时也促进了其它学科的学习。最后对中学物理活动课程的设置提出了有创建性的见解和建设性的方法、措施。在现代课程改革进程中，有一定的参考价值。

Basedonpsychologicalandthinking characteristic and knowledge structure ofmiddle school students, started from the specific character ofphysics as asubj ect and confined with current reform of curriculum , a set of activityteaching material is made up to m