| 中文题名： | 2015～2019年中国全国I卷理科数学与日本中心考试数学II·B对比研究 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 论文语种： | 中文 |
| 学科代码： | 070101 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 学士 |
| 学位： | 理学学士 |
| 学位年度： | 2020 |
| 学校： | 北京师范大学 |
| 校区： | |
| 学院： | |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2020-06-07 |
| 答辩日期： | 2020-05-20 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
高考不仅关乎个人命运，也象征着国家软实力，我国在高考改革上不断进行着积极探索。而数学实力为衡量一个国家实力的重要指标，高考中对于数学应该如何考查成为关键。中国与日本从古至今颇有渊源，在数学上的联系也很紧密，通过借鉴日本的高中数学教育，给予我国相应的启示。本文将2015～2019年中国全国I卷理科数学、日本中心考试数学II·B作为参考试卷，进行真题的具体分析与对比，并联系两国高中阶段数学教育的背景，整理出两国高考数学题的异同，为我国的高考命题提供较为实际的参考。 |
| 参考文献总数： | 11 |
| 馆藏号： | 本070101/20146 |
| 开放日期： | 2021-06-07 |
谷歌
