| 中文题名： | 3D打印技术在中学物理教学中的应用 ————以初中直流电动机为例 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 070201 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 学士 |
| 学位： | 理学学士 |
| 学位年度： | 2016 |
| 学校： | 北京师范大学 |
| 校区： | |
| 学院： | |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2016-05-08 |
| 答辩日期： | 2016-05-08 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
在信息技术席卷全球的当代社会，3D打印技术等信息技术对于社会发展产生了深远的影响，并进一步影响到了科学素质教育的学科教学中。并且项华教授等人结合当代的信息化技术，自主开创了“数字科学家”课程，能够探究更多课题和培养师生的信息技术素养水平。本文就是结合二者的优点，针对初中直流电动机课程中的转向器的难点，设计并打印直流电动机的3D模型，结合数字科学家课程的理念进行了教学试验，最终取得了不错的成果。
﹀
|
| 参考文献总数： | 0 |
| 插图总数： | 0 |
| 插表总数： | 0 |
| 馆藏号： | 本070201/1662 |
| 开放日期： | 2016-05-31 |
谷歌
