| 中文题名： | 中职校时事教育的实践和探索 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 040102 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 教育硕士 |
| 学位年度： | 2006 |
| 学校： | 北京师范大学 |
| 校区： | |
| 学院： | |
| 研究方向： | 思想政治教育 |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2006-12-12 |
| 答辩日期： | 2006-12-10 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
时事政治教育是中学德育的重要组成部分，党和政府及相关教育主管部门对时事教育比较重视。《中等职业学校德育大纲》总则中明确：“中等职业学校德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它是中等职业学校教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的 导向、动力和保证作用。中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。”在德育内容里指出“中等职业学校还要随着经济、政治形势发展进行形势任务和时事政策教育。” 但在大力发展职业教育的今天，
﹀
|
| 外文摘要： |
As an important part of moral education, current political affairs education in secondary vocational school should be given more stress .this paper discusses the functions of current political affairs education in secondary vocational school ;investigates
﹀
|
| 参考文献总数： | 40 |
| 馆藏号： | 硕040102/06341 |
| 开放日期： | 2006-12-12 |
谷歌
