| 中文题名： | 北京市义务教育阶段聋校体育教育均衡发展的研究 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 040303 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 教育学硕士 |
| 学位类型： | |
| 学位年度： | 2016 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 学院： | |
| 研究方向： | 体育教育训练学 |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2016-06-17 |
| 答辩日期： | 2016-05-17 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
本研究旨在研究北京市义务教育阶段聋校体育教育均衡的发展，关注与支持聋生的体育教育，发现聋校体育教育的不均衡从而提出合理建议。本研究主要采用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、观察法、量表法、数理统计法和逻辑分析法对聋校体育教育均衡发展的体育场地器材配置、体育师资配置、学校给予的相关体育政策配置和课堂均衡配置方面进行了调查与研究。研究得出如下结论：（1）聋校的室外场地数量整体低于北京市中小学场地数量的平均水平；室内场地数量整体高于北京市中小学平均水平；体育场地的生均面积大于北京市平均值；除国家标准配置以外
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| 外文摘要： |
The purpose of this research is to study the equalization development of physical education about the deaf school in compulsory education. To pay attention to and support the deaf students in physical education, to find the disequilibrium of the physical
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| 参考文献总数： | 105 |
| 馆藏号： | 硕040303/16004 |
| 开放日期： | 2016-06-17 |
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