多元文化已经成为人们所熟知的概念，并且是整个社会发展不可忽视的趋势，多民族国家若想致力于各民族更好的融合，且同时保留各个民族的优秀文化，就不能够忽视多元文化的背景以及行动逻辑。一方面，我们国家是容纳56个民族的多民族国家，各民族间相互包容，又各自独立；另一方面，思想政治教育承担着教化和宣传中国共产党的思想以及国家政策和构建一元化国家认同的重任，因此以多元文化价值观作为基础，发展“求同存异”的思想政治教育显得尤为重要。本文以宁夏回族自治区红崖子乡为例，调查当地少数民族对于思想政治教育课程的看法，并发掘其中存在的问题，在此基础上，根据美国这个典型的多民族国家和德国这样的移民国家对于自己本国所存在的类似问题所采取的策略提出自己对于解决少数民族民族文化和国家一元化建构之间矛盾的建议：以宪法为基础，建构宪法爱国主义，与此同时在推进思想政治教育的过程中，实行多元文化教育政策，充分尊重少数民族群体的文化、习俗。