| 中文题名： | 我国中学法律教育教材编写研究 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 050301 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 文学硕士 |
| 学位年度： | 2006 |
| 学校： | 北京师范大学 |
| 校区： | |
| 学院： | |
| 研究方向： | 编辑出版 |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2006-06-27 |
| 答辩日期： | 2006-05-27 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
在我国向现代化社会迈进的征途中，必须有高度法制文明做保障。高度的法制文明离不开法律宣传和教育，法律教育是现代学校教育内容中不可或缺的有机组成部分，而法律教育教科书则是实施法律教育的重要文本。本文综合运用法学、课程理论、教材理论、学习理论、传播学、语言文字学，采用历史考察和比较分析的方法，对我国中学法律教育教科书编写的原则和要求、内容设置与结构编排、呈现方式等情况做一番考察分析，提出一些关于改进和完善我国中学法律教育教材设计的设想和建议，以期对我国中学法律教育教材建设有所帮助。
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| 外文摘要： |
On the way of building-up our country into a modern society, there must be an advanced legal civilization, which is based on legal propaganda and education, as its supporter or safeguard. The legal education is the organic part of the contents of modern s
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| 参考文献总数： | 18 |
| 馆藏号： | 硕050301/0638 |
| 开放日期： | 2006-06-27 |
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