| 中文题名： | 历史教育与中学生民族精神的培养研究——以人民版高中历史教材及课堂教学为例 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 045109 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 教育硕士 |
| 学位类型： | |
| 学位年度： | 2016 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 学院： | |
| 研究方向： | 高中历史教育 |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2016-05-27 |
| 答辩日期： | 2016-05-26 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
在五千多年的历史发展过程中，随着民族的不断整合，中华先民形成了以爱国主义为核心的民族精神。在全球化进程加快推进的背景下，我们必须增强国人的民族认同；在发展市场经济的条件下，我们必须注重国人的价值引导；在世界文化相互激荡的冲击下，我们必须弘扬中华民族民族精神。在中学，对学生进行民族精神教育，是历史教育承担的一项重要使命。本文在疏理民族精神的基本内容和分析中学生心理发展特点的基础之上，就中学生民族精神培养问题进行了初步探讨。本文认为对中学生进行民族精神教育必须依据历史学的学科优势并借鉴教育学、心理学的相关成果
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| 外文摘要： |
During the course of more than five thousand years of historical development, with the continuous integration of the nations, Chinese people gradually formed a national spirit centered on patriotism. In the context of globalization accelerating, we must s
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| 参考文献总数： | 76 |
| 馆藏号： | 硕420109/16022 |
| 开放日期： | 2016-05-27 |
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