| 中文题名： | 试论唐诗对初中生的情感培养 ——以人教版语文教材入选唐诗为例 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 050101 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 学士 |
| 学位： | 文学学士 |
| 学位年度： | 2016 |
| 学校： | 北京师范大学 |
| 校区： | |
| 学院： | |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2016-05-18 |
| 答辩日期： | 2016-05-18 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
初中阶段是人一生中的重要阶段，初中生生理、心理发展不协调，在价值观越来越多元、诱惑越来越多的今天，情感很容易走向歧途。而辉煌灿烂的唐诗是初中语文教育中的重要资源，因其丰富的情感、独特的艺术美等优势，是一座情感教育的宝库，能对初中生的情感成长起到积极的作用。本文以人教版语文课本中选入的唐诗为例，拟对初中生情感培养的重要性出发，从唐诗情感教育的优势、方式和作用等方面进行论述。
﹀
|
| 参考文献总数： | 0 |
| 插图总数： | 0 |
| 插表总数： | 0 |
| 馆藏号： | 本050101/16198 |
| 开放日期： | 2016-05-25 |
谷歌
