| 中文题名： | 大学生思想政治教育认同的主体因素初探——以北京市多所高校为例 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 论文语种： | 中文 |
| 学科代码： | 030503 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 学士 |
| 学位： | 法学学士 |
| 学位年度： | 2021 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2021-06-09 |
| 答辩日期： | 2021-05-13 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
大学生是思想政治教育认同的关键主体，其对思想政治教育的认同程度关乎高校思想政治教育工作开展的实际效果。本研究通过问卷调查与统计分析，探究大学生群体内在差异对其思想政治教育认同的影响，初步得出以下结论：党员学生对思想政治教育的认同度显著高于非党员学生，在党员学生中，入党时间、党团干部身份因素未体现统计学意义上的差异；新生对思想政治教育的认同度显著低于老生；人文社会科学专业学生对思想政治教育的认同度显著高于非人文社会科学专业学生，其中，马克思主义理论相关专业学生的认同度显著高于其他人文社会科学专业学生。同时，针对主体因素，必须将发挥高认同群体带动作用与转变低认同群体思想态度相融合，必须明确提升大学生思想政治教育认同，实质上是在提升思想政治教育的有效性。 |
| 参考文献总数： | 40 |
| 插图总数： | 0 |
| 插表总数： | 0 |
| 馆藏号： | 本030503/21035 |
| 开放日期： | 2022-06-09 |
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