| 中文题名： | 教育制度和教育组织的经济学分析 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 120403 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 博士 |
| 学位： | 管理学博士 |
| 学位年度： | 2002 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 研究方向： | 教育财政 |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 第二导师姓名： | |
| 提交日期： | 2002-06-25 |
| 答辩日期： | 2002-06-11 |
| 外文题名： | Economic Analysis of Educational Institutions and Organizations |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
论 文 摘 要本文旨在利用新制度经济学的理论和方法对教育中的交易、制度和组织进行研究，重点研究学校组织的经济逻辑。从经济学的角度来看，学校的本质是一系列契约的联结，教育服务之所以采取学校组织的形式进行生产，是为了节约包括度量成本在内的交易费用。在一定的制度环境下，教育服务的外部经济特性、度量特性、资产的关系专用性等对教育中交易的契约选择、教育组织的形式以及教育制度的形成，起着决定作用。一般来说教育服务是混合产品，这主要是由于人力资本的外部经济特性和非排他性所引致的，而不是由于学校教育服务的非
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| 外文摘要： |
AbstractTraditional economic analysis has focused on the education policy and financing of schools. There is lack of new approaches to investigating behaviors of educational organizations--- schools. This dissertation fills this gap.This research extends
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| 参考文献总数： | 250 |
| 作者简介： | 曹淑江 |
| 馆藏地： | 图书馆学位论文阅览区（主馆南区三层BC区） |
| 馆藏号： | 博120403/9905 |
| 开放日期： | 2002-06-25 |
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