由于自身听力和语言的缺失，聋校毕业生接受职业教育后，在就业过程中仍旧存在各种问题，尤其在职业适应中问题较为突出，但专门针对聋校毕业生职业适应性及其影响因素的研究还很匮乏。本文以老刘为例，研究的是聋校毕业生的职业适应性，希望了解老刘职业适应的过程，并了解哪些方面影响了老刘的职业适应性。本文采用质的研究方法，采用访谈的方法来收集资料，总结出老刘的职业适应现状为：1.职业认知清晰；2.职业角色适应力强；3.人际关系好。通过对资料的剖析，笔者提炼出较为显著的影响因素为：1.强健的体魄、聪慧的大脑;2.强烈的动力、坚强的意志力;3.热情体谅的性格态度；4.在聋校的职业准备；5政府介绍的第一份工作；6.家人的支持；7.工作环境的接纳。从以上研究结论出发，笔者有如下建议：1.聋校毕业生应结合自身特点树立就业意识;2.家长更新就业观念，重视子女意愿;3.聋校完善课程体系，注重培养学生兴趣或技能;4.企业为聋人提供就业机会;5.政府完善就业保障体系，营造公平就业环境。