| 中文题名： | 合作学习在高中思想政治课教学中的优化运用 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 论文语种： | 中文 |
| 学科代码： | 045102 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 教育硕士 |
| 学位类型： | |
| 学位年度： | 2017 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 学院： | |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2017-05-27 |
| 答辩日期： | 2017-05-27 |
| 外文题名： | The Optimized Application of Cooperative Learning in the Teaching of Ideological and Political Course in Senior Middle School |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
合作学习法是高中思想政治课教学的一种非常重要的教学方法。本文在对我国合作学习的基本理论进行梳理、分析的基础上，通过对广东省中山市某中学的实地调查访谈，了解我国高中思想政治课开展合作学习活动的现状，尝试从中发现问题并进行原因分析，进而寻找合作学习在高中政治课教学中的优化运用策略。文章的案例来源主要是高中思想政治必修1《经济生活》。
论文第一部分是合作学习概述。第一部分对我国合作学习的研究背景、基本含义和要素以及实施必要性做出基本理论概述。
论文第二部分是高中思想政治课在开展合作学习活动中存在的问题及原因
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| 外文摘要： |
Cooperative learning is a very important teaching method of high school ideological and political teaching. On the basis of combing and analyzing the basic theory of cooperative learning in China, this paper analyzes the current situation of cooperative l
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| 参考文献总数： | 0 |
| 馆藏地： | 总馆B301 |
| 馆藏号： | 硕045102/17007 |
| 开放日期： | 2018-04-25 |
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