| 中文题名： | 基于体验经济理论戏剧表现模型的植物园环境教育规划研究 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 论文语种： | 中文 |
| 学科代码： | 040102 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 博士 |
| 学位： | 教育学博士 |
| 学位类型： | |
| 学位年度： | 2017 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 学院： | |
| 研究方向： | 课程与教学论 |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2018-01-15 |
| 答辩日期： | 2017-12-18 |
| 外文题名： | A Study on the Planning of Environmental Education in Botanical Gardens Based on the Drama Performance Model of Experience Economy Theory |
| 中文关键词： | 体验经济 ; 戏剧表现模型 ; 植物园 ; 环境教育 Experience Economy ; Theater Model ; Botanical Garden ; Environmental Education |
| 中文摘要： |
环境问题已经成为中国社会经济发展和人民生活水平提高的瓶颈。解决环境问题除了政策制定、执法监管、科技创新等手段，也离不开公众的广泛参与和行动，提高全民族的环境素养已经成为时代发展所迫切需要解决的问题，从这个意义上说，环境教育在环境保护工作中发挥着基础和先导性作用。环境教育的方式有很多，主要分为正规的校园内环境教育和校外的非正规环境教育。对于城市居民而言，户外自然类型景区是非正规环境教育的重要场所，包括位于城市的植物园。植物园生态环境良好，拥有种类丰富的植物物种资源，专业的研究和科普团队，是公众了解自然生态系
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| 外文摘要： |
The environmental issue has become a bottleneck of China’s social and economic development and the improvement of people's living standards. Environmental issue can be solved with means such as policy formulation, law-enforcement supervision, technical in
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| 参考文献总数： | 0 |
| 开放日期： | 2018-01-15 |
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