| 中文题名： | 廣州話與普通話之語法比較及分析 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 内部 |
| 学科代码： | 050103 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 文学硕士 |
| 学位年度： | 2003 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 研究方向： | 现代汉语语法学、修辞学 |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2004-05-30 |
| 答辩日期： | 2003-05-30 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
本人正置力於香港普通話教師學習普通話的教學中。為香港教師在二零零六年暑假前通過香港教育署要求的普通話教師語文能力提升試而置力教學工作。(以下簡稱基準試。)這批中小學教師沒有辜負香港政府的期望,經過幾年的艱苦學習,已取得了豐碩的成果。本文指出在學習普通話中學員們不僅要重視廣州話和普通話在語音和詞匯方面的差異,而且要對廣州話和普通話在語法方面的差別加以重視。因為廣州話和普通話有很多差別是表現在語法方面的。特別是在課堂語言運用課上(這個語文能力提升課程分為四個階段,課堂語言應用部分是語文能力提升課程--
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| 外文摘要： |
I have devoted in teaching Putonghua to teachers in Hong Kong, who study very hard for the benchmark assessment by the Education Department by 2006. This thesis aims to analyse the common mistakes that students make in grammar due to the differences
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| 参考文献总数： | 23 |
| 馆藏号： | 硕050103/0401 |
| 开放日期： | 2004-05-30 |
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