| 中文题名： | 新课改背景下拉萨地区高中科学教师教学观念调查研究 |
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| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 071001 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 学士 |
| 学位： | 理学学士 |
| 学位年度： | 2011 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 第一导师姓名： | |
| 提交日期： | 2011-06-13 |
| 答辩日期： | 2011-05-16 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
本文通过“教师心目中的良好科学课堂教学调查问卷(TSC)”,揭示新课程改革背景下拉萨地区高中科学教师教学观念现状。问卷调查结果表明拉萨地区高中科学教师教学观念总体上认同研究设置的教师教学念,且态度比较明显,但是与实际课堂中的教学行为相比较,存在一定的差异。研究结果对实施新课程改革提供了理论上依据。
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| 插图总数： | 0 |
| 插表总数： | 0 |
| 馆藏号： | 本070401/1180 |
| 开放日期： | 2011-06-13 |
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