IB课程（全称International Baccalaureate Diploma Programme）被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目，被更广泛的大、中学所接受，成为国际学生考取国外大学的最理想选择，越来越多的学生和家长选择国际学校，通过IB的学习考取过外的大学。国际文凭组织（International Baccalaureate Organization为不同年龄的学生分别提供小学项目(PYP ,3-12岁)、中学项目(MYP ,11-16岁)和大学预科项目(DP ,16-19岁)。 IB-MYP作为DP大学预科的前阶段，对学生的培养，既要做到使学生英语水平跟上DP的学习，又要保证知识的掌握适当。物理作为中国学生的优势学科，同时也是科学组的核心学科，在IB学生的学习中占重要而又特殊的位置。 本文基于对广东碧桂园（IB国际）学校国际部MYP学段的物理教育进行调查和研究，介绍该学段物理教育的特色和分析存在问题，使更多的人了解到该学段的物理教育特点，并希望对同类学校起到借鉴作用。