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中文题名:

 婚姻质量、家庭情绪表露与亲子关系、幼儿共情能力的关系    

姓名:

 孟怡菲    

保密级别:

 公开    

论文语种:

 中文    

学科代码:

 040106    

学科专业:

 学前教育    

学生类型:

 学士    

学位:

 教育学学士    

学位年度:

 2022    

学校:

 北京师范大学    

校区:

 北京校区培养    

学院:

 教育学部    

第一导师姓名:

 张和颐    

第一导师单位:

 北京师范大学教育学部学前教育研究所(系)    

提交日期:

 2022-06-09    

答辩日期:

 2022-05-17    

中文关键词:

 亲子关系 ; 婚姻质量 ; 家庭情绪表露 ; 幼儿共情能力    

中文摘要:

亲子关系、共情能力是幼儿社会性和情感发展的重要组成部分,二者对于幼儿发展亲社会行为、建立良好的社会关系至关重要。本研究从昆明市2所幼儿园随机抽取120名2-6岁幼儿及其家长作为被试,采用伴侣关系量表(CSI)、家庭情绪表露量表(FEQ)、亲子关系量表(CPRS)、幼儿共情量表(EmQue),探究婚姻质量、家庭情绪表露与亲子关系、幼儿共情能力的关系。得出以下结论:

(1)亲子关系在幼儿性别、年龄、父母受教育水平与家庭月收入上不存在显著差异。

(2)在相同年龄阶段,幼儿共情能力各分维度的得分从高到低依次是:情感关注、亲社会行为、情绪共鸣。幼儿共情能力在幼儿性别、年龄和父母受教育水平上无显著差异。高学历、高收入家庭幼儿的共情能力高于中低学历和收入家庭的幼儿。

(3)婚姻质量在幼儿年龄、父亲受教育水平上无显著差异。女孩家庭的婚姻质量得分明显高于男孩家庭,高学历母亲的婚姻质量得分高于中低学历的母亲。

(4)家庭情绪表露在幼儿性别、年龄、父亲受教育水平上无显著差异。中低学历母亲家庭的消极表露水平高于高学历母亲家庭,高收入家庭的积极表露水平高于中低收入家庭。

(5)婚姻质量、家庭情绪积极表露与亲子关系的亲密性呈正相关关系,与冲突性呈负相关关系。二者均能正向预测亲密性,负向预测冲突性。家庭积极情绪表露在婚姻质量与亲子关系之间起中介作用。

(6)亲子关系的亲密性、家庭情绪积极表露与幼儿共情能力呈正相关关系,二者均能正向预测幼儿的共情能力。

本研究关于婚姻质量、家庭情绪表露与亲子关系、幼儿共情能力之间关系的研究结果为家庭良好关系的建立、幼儿共情能力的培养提供了参考。建议家长在为幼儿创设温暖情感环境的同时,尤其需要关注家庭系统间的相互影响。重视幼儿共情能力的培养,给予幼儿及时的回应与积极的支持。

参考文献总数:

 163    

插图总数:

 0    

插表总数:

 0    

馆藏号:

 本040106/22006    

开放日期:

 2023-06-09    

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