| 中文题名： | 基于“智慧学伴”平台的高中地理微测和微课研究 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 论文语种： | 中文 |
| 学科代码： | 070501 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 学士 |
| 学位： | 理学学士 |
| 学位年度： | 2022 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 学院： | |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2022-06-08 |
| 答辩日期： | 2022-05-17 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
最新的地理课程改革，着重强调培养地理核心素养是强化基础教育课程 改革、提升国民综合素质的关键。在教育信息化的后疫情时代，“智慧学伴” 平台是促进学科教育有效培育核心素养的综合服务平台之一，可为高中地理 教学提供有力支持。 为了验证平台中微课和微测资源的应用效果，本研究以高中地理题库和 微课资源以及 2020 年和 2021 年的资源使用数据为基础，对微课和微测资源 的使用情况进行深入分析。分析结果表示：（1）高中地理微测题目具有基础 性强、来源广、内容新和图像丰富多彩的特点；微课具有视频内容与教材联 系紧密、顺应课标要求、部分内容与核心概念不匹配的特点。（2）网课期间 资源的使用量明显增加。（3）微测和微课资源的使用数量呈现显著正相关， 推断微测的作答会有效促进微课资源的观看。基于以上研究结果和问卷调查， 本研究为平台的建设提出三条发展建议，为后续相关研究提供参考。 |
| 参考文献总数： | 37 |
| 插图总数： | 0 |
| 插表总数： | 0 |
| 馆藏号： | 本070501/22042 |
| 开放日期： | 2023-06-08 |
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