| 中文题名： | 新课改背景下西藏初中历史教师的自我发展 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 060101 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 学士 |
| 学位： | 历史学学士 |
| 学位年度： | 2011 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 第一导师姓名： | |
| 提交日期： | 2011-06-13 |
| 答辩日期： | 2011-05-16 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
本文根据新课改对于教师教学的要求,针对西藏初中历史教育教学中所存在的问题进行探讨。讲述当前新课改如火如荼的形势下,西藏初中历史教育教学现状给新课改所提出的一系列问题。同时讲述了作为一名中学历史教师应努力学习新课改、明确地认识新课改,在此基础上应不断寻求自我发展,努力做到新课改对于教师的一系列要求,争取最终能够成为一个真正合格的教师。
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| 插图总数： | 0 |
| 插表总数： | 0 |
| 馆藏号： | 本060101/1114 |
| 开放日期： | 2011-06-13 |
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