| 中文题名： | “五禽戏”对孤独症儿童干预效应的个案研究 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 045201 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 体育硕士 |
| 学位类型： | |
| 学位年度： | 2016 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 学院： | |
| 研究方向： | 体育在特殊教育中的应用 |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2016-05-26 |
| 答辩日期： | 2016-05-21 |
| 外文题名： | “五禽戏”对孤独症儿童干预效应的个案研究("WUQINXI" CASE ON THE EFFECT OF INTERVENTION OF CHILDREN WITH AUTISM) |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
研究目的：探讨五禽戏对孤独症儿童的干预效应，开拓孤独症儿童康复训练的新途径。研究方法：选取就读于某特殊教育学校七年级的一名14岁的孤独症男孩为研究对象，采用个案研究的方法，利用《孤独症儿童发展评估量表》对其粗大动作、精细动作和情绪与行为进行了评估，自行编制了五禽戏干预计划、干预方案，其中包括建立学习模式、强化反复练习、及引申扩展三个阶段，研究者本人为主要干预者，被干预者家长协助完成。在持续了每周五次、每次一个小时、共4个月的干预后，再次利用《孤独症儿童发展评估量表》对被干预者的粗大动作、精细动作和情绪与行
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| 外文摘要： |
The purpose of the study:To investigate the intervention effect of Wuqinxi for autistic children, exploring new approaches to rehabilitation of children with autism.Research methods:Selected enrolled in a special education school in seventh grade, a 14 ye
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| 参考文献总数： | 55 |
| 馆藏号： | 硕540101/16045 |
| 开放日期： | 2016-05-26 |
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