| 中文题名： | 不同时期初中历史教科书中的太平天国运动 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 060101 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 学士 |
| 学位： | 历史学学士 |
| 学位年度： | 2014 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2014-05-29 |
| 答辩日期： | 2014-05-23 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
本文讨论的核心是中国不同时期的初级中学历史教科书对于太平天国运动这一重大历史事件的不同呈现与分析，重点从起义背景、运动过程、影响、评价等几个方面进行了详细地比较，并且认为历史教科书对于同一事件的呈现之所以会存在不同，是因为会受到时代背景、社会环境、学术研究状况、教科书编写机制等多方面因素的综合影响，而了解这些不同和影响会对教学者的教学工作有所帮助。
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| 馆藏号： | 本060101/1479 |
| 开放日期： | 2014-05-29 |
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