| 中文题名： | 运动员对教练行为的感知对教练领导效能的影响 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 论文语种： | 中文 |
| 学科代码： | 045400 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 应用心理硕士 |
| 学位类型： | |
| 学位年度： | 2017 |
| 学校： | 北京师范大学 |
| 校区： | |
| 学院： | |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2017-06-20 |
| 答辩日期： | 2017-05-26 |
| 外文题名： | THE INFLUENCE OF ATHLETE’S COGNITIVE DIFFERENCES ON THE LEADER EFFECTIVENESS |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
内隐领导理论在20世纪中期的兴起，使人们开始以一种新的视角对领导力进行审视：领导力能够有效发挥的关键，或许不在于领导者本身具有的特质或展现出的行为，而是在于领导者的特质、展现出的行为，在多大程度上与下属头脑中本已具有的领导原型是相吻合的。领导效能的提升，依赖于领导的实际行为与下属理想中领导行为的匹配程度。近几年，体育产业在我国越来越受到重视，如何在竞技体育中提高运动队的比赛成绩，是研究者关注的重点。因此，本研究目的在于将内隐领导理论运用在运动领域，探讨运动员对理想教练行为与现实教练行为的期望落差，如何影响
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| 外文摘要： |
The rise of implicit leadership theory has led people to start with a new perspective on leadership: the key to leadership's ability to play effectively lies not in the characteristics or manifestations, to what extent with the subordinate mind already ha
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| 参考文献总数： | 0 |
| 馆藏号： | 硕045400/17096 |
| 开放日期： | 2017-06-21 |
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