| 中文题名： | 论我国幼儿园治理机制变迁与学前教育制度创新 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 内部 |
| 学科代码： | 040105 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 教育学硕士 |
| 学位年度： | 2001 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 学院： | |
| 研究方向： | 学前教育 |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2001-06-19 |
| 答辩日期： | 2001-06-19 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
幼儿园治理机制改革是学前教育体制改革的核心问题。本文从制度创新的角度对我国幼儿园治理机制变迁及其影响因素进行了分析，认为建立市场化幼儿园治理机制是我国学前教育体制改革的根本出路。改革初期的学前教育管理体制可以概括为部门所有，地方负责，分级管理。这一阶段改革的核心议题是“权利下放”，政府试图通过给与幼儿园举办者、管理者更多的自主权而提高办园积极性，解决激励不足的问题。然而事实证明，在缺乏足够的适当的政策环境和市场环境的前提下，单纯的放权改革并不能达到改革的预期效果，相反却引发了各种深层次的矛盾和冲突。在新的
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| 外文摘要： |
The change of kindergarten governance is the core of the Preschool Educational Structure Reform. This thesis is to analyze the factors theoretically, which influence the change of kindergarten governance change in China. The author holds the opinion that
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| 参考文献总数： | 34 |
| 馆藏号： | 硕040105/9802 |
| 开放日期： | 2016-01-01 |
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