中文题名: | 错题管理在高中物理教学中的应用研究 |
姓名: | |
保密级别: | 公开 |
论文语种: | 中文 |
学科代码: | 045105 |
学科专业: | |
学生类型: | 硕士 |
学位: | 教育硕士 |
学位类型: | |
学位年度: | 2017 |
学校: | 北京师范大学 |
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学院: | |
研究方向: | 物理教学应用研究 |
第一导师姓名: | |
第一导师单位: | |
提交日期: | 2017-05-26 |
答辩日期: | 2017-05-22 |
外文题名: | The application research of error management in high school physics teaching |
中文关键词: | |
中文摘要: |
错题管理是指学习者对在平时练习或是考试中做错的题目持有积极的管理态度,将这些错题采取一定方法策略进行收集、整理、分析、分类和利用,以帮助学习者掌握知识技能、提高解决问题的能力,并促进学习者将这些知识技能应用到实际生活中。通常来说,高中生看待错题的态度是积极的,但他们缺乏良好的错题管理认识和系统的错题管理策略。高中物理在高中课程中相对较难,需要做大量的练习来帮助理解应用学习内容,这就必然会出现很多错题。这些错题资源充分反应了学生学习的问题和教师教学的漏洞,研究错题管理对于高中物理教学有很大的帮助。
本文采
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外文摘要: |
Error management refers that the learners holds positive management attitude towards the errors in ordinary practice or examination, collect, regulate, analyze and utilize these errors by adopting some method or strategy in order to help the learners to m
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参考文献总数: | 39 |
作者简介: | 闫晶晶(1990- ),女(汉族),广西壮族自治区南宁市第二十六中学物理教师、科研处副主任 ,主要从事物理教学工作。参与市级课题"高中生物理错题集的建立及有效使用研究"、“全寄宿制学校高中生互助合作能力培养研究”,撰写论文《高中生物理错题集在教学中的应用研究》在《中学教学参考》2016第10期发表 |
馆藏号: | 硕045105/17012 |
开放日期: | 2018-05-08 |