| 中文题名： | 韩国幼儿汉语教育调查与分析-以tom and jenny幼儿园为例 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 论文语种： | 中文 |
| 学科代码： | 050102 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 学士 |
| 学位： | 文学学士 |
| 学位年度： | 2018 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2018-06-14 |
| 答辩日期： | 2018-05-28 |
| 中文关键词： | 韩国幼儿 ; 汉语教学 ; tom and jenny幼儿园 |
| 中文摘要： |
近年来，中韩两国在经济及文化合作方面非常紧密，越来越多的人学习对方的语言。在韩国学习汉语的人很多，学习者的年龄跨度大，既包括成人，还包括老年人和小孩。而幼儿园小朋友作为最小的汉语学习者，人数也越来越多了。相比于针对成年人或者有自我管理能力的学习者进行的汉语教学，幼儿园学习者的汉语教学难度比较大并且具有特殊性。因此，相关的教育者要对这类学习对象展开汉语教学研究。本文以韩国首尔tom and jenny幼儿园为调查对象,描写分析了该幼儿园的幼儿汉语教学现状及存在的问题,并给出了相关的建议。
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| 参考文献总数： | 10个 |
| 馆藏号： | 本050102/18022 |
| 开放日期： | 2019-07-09 |
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