| 中文题名： | 中学图书馆效益的研究--基于北京市DC的4所学校图书馆的研究 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 120403 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 管理学硕士 |
| 学位类型： | |
| 学位年度： | 2016 |
| 学校： | 北京师范大学 |
| 校区： | |
| 学院： | |
| 研究方向： | 教育经济与管理 |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2016-06-07 |
| 答辩日期： | 2016-05-27 |
| 外文题名： | STUDY OF MIDDLE SCHOOL LIBRARY BENEFITS-BASED ON THE RESEARCH OF BEIJING DCFOUR SCHOOLS LIBRARY |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
中学图书馆是学校办学条件的重要资源，其作为学校的重要资源收藏、整理、传播和利用的中心，将对学校教育教学和科学研究的开展起到重要的积极影响。近年来，国家先后在基础教育领域实施了一系列重大建设工程，改善了中小学图书馆的落后面貌，全面提高了中小学图书馆保障水平，但是中学图书馆在发展过程中仍面临诸多困难，很难发挥其应有效益，体现其应有价值。本文通过问卷调查法、文献研究法、座谈法等科学研究方法，以笔者自己编制的“图书馆调查问卷（学生卷）”和“图书馆调查问卷（图书馆管理员卷）”、以及中小学办学条件系统中关于图书馆方面
﹀
|
| 外文摘要： |
Middle school library is the important resources of school running conditions, as a school of information resource collection, sorting, transmission and utilization of the center, to the development of school education teaching and scientific research pla
﹀
|
| 参考文献总数： | 54 |
| 作者简介： | 吴桐.现代教育装备在基础教育中的配置与管理[J].华夏教师2014(3):36-37 |
| 馆藏号： | 硕120403/16048 |
| 开放日期： | 2016-06-07 |
谷歌
