| 中文题名： | 我国民办中小学教师组织承诺实证研究 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 内部 |
| 学科代码： | 120401 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 教育硕士 |
| 学位年度： | 2003 |
| 学校： | 北京师范大学 |
| 校区： | |
| 学院： | |
| 研究方向： | 人力资源管理 |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2003-06-22 |
| 答辩日期： | 2003-06-18 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
当前，我国民办教育，特别是民办中小学教育正蓬勃发展。但民办学校教师较高的流动率却困扰和制约着民办教育的健康发展。组织承诺是联结组织和员工的心理纽带，反映着员工对所在组织的全部态度，它对离职具有很好的预测效应。鉴于此，本文对我国民办中小学教师的组织承诺进行了实证研究。首先，在访谈、项目收集、预测和检验的基础上，编制了教师组织承诺测量问卷并施测；采用多元统计分析方法中的因子分析，对我国中小学教师组织承诺的结构进行了研究；在此基础上，进一步研究了民办中小学教师组织承诺的结构，提出了不同于我国企业职工和我国中小学
﹀
|
| 外文摘要： |
Currently, non-government education in China, especially primary and secondary non-government education is undergoing a rapid development. However, the high flow rate of school teachers keeps being the bottle-neck hacking its further development. Organiza
﹀
|
| 参考文献总数： | 52 |
| 馆藏号： | 硕120403/0346 |
| 开放日期： | 2003-06-22 |
谷歌
