| 中文题名： | 高考数学题中合情推理试题的研究 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 070101 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 学士 |
| 学位： | 教育学学士 |
| 学位年度： | 2015 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2015-06-02 |
| 答辩日期： | 2015-06-02 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
合情推理中的归纳和类比是合情推理常用的思维方法,在解决问题的过程中,合情推理的结论往往超越了前提所包含的范围,具有猜测和发现结论、探索和提供思路的作用,有利于创新意识的培养.在这几年的高考题中考查归纳、类比的试题时有出现,成为这几年高考的一个亮点,特别是在新课程新课标下,合情推理被列为高中数学的新增内容,高考会更加注重这个方面的考查.
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| 馆藏号： | 本070101/15110 |
| 开放日期： | 2015-06-02 |
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