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中文题名:

 虚拟数字人产品的情感化交互设计研究    

姓名:

 陈芳    

保密级别:

 公开    

论文语种:

 chi    

学科代码:

 135107    

学科专业:

 美术    

学生类型:

 硕士    

学位:

 艺术硕士    

学位类型:

 专业学位    

学位年度:

 2024    

校区:

 珠海校区培养    

学院:

 未来设计学院    

研究方向:

 未来设计    

第一导师姓名:

 WangMin    

第一导师单位:

 未来设计学院    

提交日期:

 2024-06-18    

答辩日期:

 2024-05-19    

外文题名:

 Research on Emotional Interaction Design of Virtual Digital Human Products    

中文关键词:

 虚拟数字人 ; 情感化交互设计 ; 情感体验 ; 设计策略 ; 设计方法    

外文关键词:

 Virtual Digital Human ; Interaction Design ; Emotional Design ; Design Strategies ; Design Methods    

中文摘要:

随着科技的飞速发展,虚拟数字人作为一种新兴技术,其相关产品逐渐进入人们的日常生活中,然而现阶段对于怎样让虚拟数字人产品的设计带来更好用户体验这一问题的相关探讨较少也较为浅显。本文以虚拟数字人产品为研究对象,探讨情感化交互设计在其中的应用,以期为虚拟数字人产品的设计提供有益的参考。首先,本文梳理了虚拟数字人相关技术的发展脉络,分析了当前虚拟数字人在情感化交互设计方面的研究成果和应用案例。其次,从情感化交互设计的理论出发,探讨了虚拟数字人产品情感化交互设计的可能性与可行性。最后,结合具体案例分析,提出了虚拟数字人产品情感化交互设计的策略与方法,希望为虚拟数字人产品的设计提供有益的借鉴。

外文摘要:

With the rapid development of technology, virtual digital humans, as a new technology, have gradually entered people's daily lives. However, there has been little discussion and exploration on how to design virtual digital human products to bring better user experiences at present. This paper takes virtual digital human products as the research object, explores the application of emotional interaction design in them, with the aim of providing useful references for the design of virtual digital human products. Firstly, the paper outlines the development trajectory of related technologies of virtual digital humans, analyzes the current research achievements and application cases of emotional interaction design in virtual digital humans. Secondly, starting from the theory of emotional interaction design, it explores the possibility and feasibility of emotional interaction design in virtual digital human products. Finally, by analyzing specific case studies, it puts forward strategies and methods for emotional interaction design in virtual digital human products, h

参考文献总数:

 25    

馆藏地:

 总馆B301    

馆藏号:

 硕135107/24001Z    

开放日期:

 2025-06-18    

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