19世纪，法国的女性教育随着政治与社会的变迁而逐渐发展迅速，并呈现出一定的世俗化的发展趋势。但是，政策倾向、社会现实以及民众态度等多种因素，使得这一时期的女性教育仍然以宗教教育为主，这一特征对法国女性的公共生活、政治态度都产生了很大的影响。 19世纪，法国政府逐渐重视女性教育，通过各项法案、改革措施推动女性世俗教育的发展。但是，整个19世纪，法国的女性教育仍然以天主教会为主。法国社会的女性教育观没有发生实质性的变化，社会仍然推崇温顺、虔诚的女性形象。政府重视女性教育也主要是基于对其家庭角色的考量，这一因素使得教会的女子教育具有较为广泛的需求。此外，拿破仑的宗教教育政策更是为女性教育奠定了基调，法鲁的教育改革又进一步巩固了法国天主教在女性教育中的主导地位。 教会教育影响了女性的思想、观念，因此对于法国女性的公共生活与政治参与具有很大的影响力。女性专注于家庭妇女的角色，渴望成为温顺、忠贞的妇女，她们出于宗教信仰投身于慈善事业，在帮助别人的过程中实现自身价值。教会教育的简单、保守又使得大多数的妇女无心、甚至无力参与政治，她们不关心政治权利的争取，而女性与教会的密切联系又使得共和派一直反对赋予妇女以选举权。因此，教会教育推动了法国女性教育的普及，促进了法国妇女在慈善领域的活动，但在一定程度上也阻挠了法国妇女在政治生活中扮演重要的角色。