| 中文题名： | 高中新旧教材中函数教学的研究 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 论文语种： | chi |
| 学科代码： | 070101 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 学士 |
| 学位： | 理学学士 |
| 学位年度： | 2007 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 学院： | |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2007-06-30 |
| 答辩日期： | 2007-06-01 |
| 外文题名： | 无 |
| 中文关键词： | |
| 外文关键词： | |
| 中文摘要： |
随着高中新课程改革的推进，依据《数学课程标准(实验)》编写的教材已在部分省市试用。为了更好地理解新课程，本文以人教版的《全日制普通高级中学教科书(必修)数学第一册(上)》(简称旧版教材)和北师大版的《普通高中课程标准实验教科书数学1(必修)》(简称新版教材)为研究对象，以高中数学的核心内容一一函数为载体，对比了新旧教材中结构、内容的改变，分析了新版教材对学生知识掌握的要求，结合具体实例论述了新课标、新教材一些变化，并以此为据提出了一些教学建议。 |
| 外文摘要： |
As the Curriculum Reform of Senior Middle School goes on, the new textbook according to Curriculum Standards of Mathematics has been used in several cities. In order to understand the new textbook better,I studied the chapter "Function"both in the Common Mathematics Textbook of Senior Middle School and the new Experimental Mathematics Textbook of Senior Middle School, contrasting the changes of the two textbooks in structure and content, as well as making analysis on the requests for students. Then I gave some advice combining with the concrete examples. |
| 参考文献总数： | 11 |
| 馆藏号： | 本070101/07035 |
| 开放日期： | 2024-03-14 |
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