近年来我国体制外的教育组织发展十分迅速，体制外教育组织以从事儿童教育为主，它们由于秉承着迥异于传统教育的理念而受到众多儿童家长的青睐。本研究运用组织生态理论，选取具有一定发展历史的典型体制外幼儿园Z进行个案研究。通过描述当前的组织内外部生态状况，分析影响该组织产生和发展的主要因素，从而历史地了解该组织现状的成因。构成Z幼儿园内部生态的主要要素有教育理念、人力资源、学生、资金和物资，构成其外部生态的主要要素则有同类体制外教育组织、体制内学校、政府、家长。本研究通过考察案例组织的创生与成长经历，发现Z幼儿园在发展中需要在多个方面进行抉择和平衡，包括办园理念和家长需求之间的均衡，质量和规模之间的均衡。Z幼儿园以及根据自身生存能力而选择了有所集中、有所发展的生存策略，从而在各个方面之间取得了较好的平衡。Z幼儿园的成长经历，可以为未来的体制外教育实践者提供关于组织建设与发展的参考样本。