| 中文题名： | 论高中思想政治课与学生辩证思维能力的培养 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 040102 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 教育硕士 |
| 学位年度： | 2005 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 学院： | |
| 研究方向： | 思想政治(学科教学) |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2005-06-06 |
| 答辩日期： | 2005-05-21 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
目前，高中政治课教学在发展高中生的辩证思维能力方面已做出了很大的努力。但是，仍然有部分学生辩证思维能力较差，在面对现实分析实际问题时，常犯片面性、孤立性、绝对化的错误。普通思维是反映事物的相对稳定性和质的规定性，自觉或不自觉地按照事物的这种普通特性认识世界的思维；辩证思维能力属于人类的高级思维能力，是指个体运用全面的、联系的、发展的观点去认识事物的个性心理品质，能够反映事物多种规定性的统一，在思维中再现事物的具体，能反映事物的矛盾和发展，反映事物对立面的统一和转化。辩证思维基本规律是对立统一规律，其基本方
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| 外文摘要： |
At present, many efforts have been made to develop dialectical thought of high-school students in the instruction of politics. However, some students are still weak in dialectical thought. They often make the faults of absoluteness, separation and unilate
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| 参考文献总数： | 33 |
| 馆藏号： | 硕040102/05162 |
| 开放日期： | 2005-06-06 |
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