| 中文题名： | “归纳法”教育视频的开发与研究 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 070201 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 学士 |
| 学位： | 理学学士 |
| 学位年度： | 2012 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2012-05-31 |
| 答辩日期： | 2012-05-14 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
随着物理课程新标准的颁布，一线教师对于物理科学方法教育的重视程度逐步提高。然而，由于升学压力大、工作时间紧、学习资料匮乏、文本资料枯燥等多种原因，导致我国物理科学方法教育现状仍不容乐观。
在此背景下，中国教育学会物理教学专业委员会与深圳市育才幻音信息技术有限公司达成协议，双方合作开发《物理科学方法教育视频教程简编》。试图应用视频、动画等灵活形象的形式，简单介绍比较枯燥的物理学常用的科学研究方法。力图对中学物理教师在实施物理科学方法教育过程中起到启蒙和指导作用。
本文主要以“归纳法”系列视频的开发过程为例，来探讨科学方法教育视频的开发工具、模式、原则、技巧等相关问题。
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| 参考文献总数： | 7 |
| 插图总数： | 7 |
| 插表总数： | 0 |
| 馆藏号： | 本070201/1232 |
| 开放日期： | 2012-05-31 |
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