| 中文题名： | 高校教师激励的现状与对策研究 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 120403 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 教育硕士 |
| 学位年度： | 2005 |
| 学校： | 北京师范大学 |
| 校区： | |
| 学院： | |
| 研究方向： | 教育管理 |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 提交日期： | 2005-06-10 |
| 答辩日期： | 2005-06-05 |
| 外文题名： | STUDY ON THE INCENTIVE MECHANISM OF COLLEGE TEACHERS |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
随着我国加入WTO和教育产业的蓬勃发展，高校之间的竞争愈演愈烈。高校要提高竞争力，并在竞争中取胜，就必须在办学思想、队伍建设等方面采取有效措施。高校教师作为高校人力资源的主体，如何激发他们的旺盛斗志，充分发挥他们的积极性和主动性就成为高校获得成功的关键所在。本文在对西方激励理论进行分析评价的基础上，试图从研究我国高校教师激励现状入手，探索性地提出在我国构建教师激励机制的路径。文章首先论述了我国高校所处的时代背景，指出知识经济已经到来，我国的教育事业正在走向国际化，各高校之间的竞争愈演愈烈。高校之间的竞争就
﹀
|
| 外文摘要： |
With our country’s joining WTO and with the vigorous development of education, the competition between colleges is getting more and more ardent. Colleges have to take effective measures in mission reinventing, faculty construction and so on to raise their
﹀
|
| 参考文献总数： | 47 |
| 馆藏号： | 硕120403/0557 |
| 开放日期： | 2005-06-10 |
谷歌
