| 中文题名： | 思想政治课教学中开放性问题的设计和应用 |
| 姓名： | |
| 保密级别： | 公开 |
| 学科代码： | 040102 |
| 学科专业： | |
| 学生类型： | 硕士 |
| 学位： | 教育硕士 |
| 学位年度： | 2003 |
| 学校： | 北京师范大学 |
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| 研究方向： | 学科教学 |
| 第一导师姓名： | |
| 第一导师单位： | |
| 第二导师姓名： | |
| 提交日期： | 2003-06-25 |
| 答辩日期： | 2003-06-26 |
| 中文关键词： | |
| 中文摘要： |
为适应社会全球化的发展，中国的教育要培养出创新人才。思想政治课教学在培养创新人才中，担负着激发学生创新意识、培养学生创新思维的重任。传统的思想政治课教学重视理论知识的单向灌输，教学内容脱离社会实际和学生生活实际，教师习惯于制定问题统一性、标准性答案等，这种封闭性教学方式限制了学生创造性思维的发展。因此，要承担起培养创新人才的重任，就需要思想政治课教学由封闭性走向开放性。在思想政治课教学中设计和解决开放性问题，是思想政治课教学走向开放性的有效途径之一。本文结合思想政治课特点，探讨了思想政治课中开放性问题的内
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| 外文摘要： |
Abstract One of our important education aims is to cultivate the creative persons to adapt this globalization development. In order to reach the aim, Ideological and political courses should undertake the important task of arousing the creative senses o
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| 参考文献总数： | 32 |
| 馆藏号： | 硕040102/0354 |
| 开放日期： | 2003-06-25 |
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